Programa
Programa do curso
Teoria e Prática do Design Instrucional
Semana 1
Atividades de ambientação: apresentação entre os colegas da turma, reconhecimento do ambiente de aprendizagem e levantamento de expectativas.
Semana 2
O que é o Design Instrucional, seu histórico e características.
O modelo ADDIE para o desenvolvimento de projetos educacionais.
Definição dos projetos dos participantes.
A análise de problemas e contextos educacionais e a formulação de implicações para soluções de aprendizagem.
Semana 3
Descrição do público-alvo dos projetos.
Como levantar informações sobre os aprendizes.
A análise do público de aprendizes e suas implicações sobre projetos.
Semana 4
Definição e mapeamento dos objetivos de aprendizagem.
O formato ABCD para formulação de objetivos gerais.
Identificação de objetivos específicos e seus sub-objetivos.
Como classificar diferentes tipos de aprendizagem.
Identificação de estratégias didáticas adequadas a cada objetivo.
Semana 5
Como planejar soluções de aprendizagem.
Os principais tipos de mídia e estratégias de entrega.
As diferentes formas de agrupamento dos aprendizes.
Tipos de sequência de conteúdos.
Os fatores motivacionais e o modelo ARCS.
As etapas instrucionais propostas por Gagné.
Videoconferência - orientação de projetos e socialização da turma.
Semana 6
Estudo de temas associados ao design instrucional: roteirização de vídeos e multimídia, uso de cores, objetos de aprendizagem e cursos massivos.
Formatação dos projetos dos participantes.
Semana 7
Exposição de projetos e contribuições entre os colegas.
Videoconferência - orientações finais e socialização da turma.
Avaliação pessoal e avaliação do curso.